Совещания при заведующей – МБДОУ детский сад
|
Источник: https://www.sites.google.com/site/rodnicok2013/normativnye-dokumenty/sovesania-pri-zaveduusej
Протокол заседания
ПРОТОКОЛ
19.03.2015 г. Мозырь № 2
заседание «Школы заведующих»
Присутствовали — руководители учреждений дошкольного образования (список прилагается), главный специалист отдела образования, спорта и туризма Мозырского райисполкома Судибор Елена Григорьевна
Тема: «Контрольно – аналитическая деятельность руководителя»
Повестка дня:
- Создание системы контроля в учреждении дошкольного образования
- (информация заведующего ГУО «Ясли – сад № 17 г. Мозыря» Шевченко Ольги Ивановны)
- Модель оперативного контроля (из опыта работы)
- (информация заведующего ГУО «Ясли-сад № 7 г. Мозыря» Глушак Ирины Алексеевны)
- Организация контроля деятельности на основе Образовательных стандартов
- (информация заведующего ГУО «Ясли-сад № 9 г.Мозыря» Юхименко Натальи Юрьевны)
- Мониторинг как система контроля качества образования
- (информация директора «ДЦРР г. Мозыря» Мойсеенко Натальи Александровны)
- Организация и проведение самоконтроля, проводимого в дошкольном учреждении
(информация директора «ДЦРР г. Мозыря» Мойсеенко Натальи Александровны)
Шевченко О. И., которая отметила, что осуществление контроля за деятельностью учреждения дошкольного образования регламентируется статьями 124, 125 Кодекса Республики Беларусь об образовании. Порядок контроля непосредственно в учреждении прописан в Уставе учреждения образования, что предусматривает статья 22 Кодекса об образовании.
В каждом дошкольном учреждении на основе анализа результатов образовательного процесса по итогам года, требования нормативных правовых актов, достижений науки и передового управленческого опыта формируется уникальная, характерная для него система контроля.
Система – это целое, состоящее из связанных между собой компонентов и обладающее свойствами, которых нет ни у одного из этих компонентов.
Исходя из этого можно говорить о системе контроля, где каждым ее отдельным компонентом является: цели, задачи, содержание, а также виды и формы его проведения, о чем подробно рассказала в своем выступлении Ольга Ивановна (выступление прилагается).
Глушак И. А. познакомила присутствующих с оперативным контролем
из опыта работы своего учреждения. Ирина Алекссевна отметила, что оперативный контроль – это своевременный, полный и точный учет различного рода отклонений и изменений в ходе работы, корректировка и регулирование этих отклонений.
Он направлен на изучение ежедневной информации о состоянии работы педагогического коллектива и отдельных воспитателей, специалистов на каком-то определённом этапе.
Предусматривает быстрое реагирование, немедленное исправление отдельных незначительных недостатков с помощью рекомендаций и советов.
Для того, чтобы контроль был действенным важно определить сильные и слабые стороны, дать конкретные рекомендации по совершенствованию работы не только дать своевременно эти рекомендации педагогу, но и проверить выполнение своих рекомендаций, согласовать срок выполнения.
Срок выполнения рекомендаций может быть разным: от одного дня до одной-двух недель.
По итогам контроля проводится совещание при заведующем, где принимается управленческое решение заведующим о повторном контроле, о снятии с контроля, о привлечении к и дисциплинарной ответственности, о поощрении (выступление прилагается).
Юхименко Н. Ю., предложила разработанную в учреждении образования таблицу по осуществлению контрольной деятельности на основе образовательных стандартов (выступление прилагается).
Мойсеенко Н. А., познакомила с принятыми в учреждении едиными подходами для оценки качества образования через реализацию мониторинга качества образования.
Оценка учреждения образования складывается из оценок качества работы команды управления, качества учебного плана, образовательной среды и процесса обучения, достижений воспитанников, квалификации, сплочённости педагогов, психологического климата в детском саду, его материальных и интеллектуальных ресурсов.
Используемые в учреждении критерии для измерения и сравнения качества деятельности построены на основе концепции современного образовательного учреждения и с учётом международных стандартов управления качеством.
Наталья Александровна представила модель системы мониторинга качества образования, используемые в ГУО «ДЦРР г. Мозыря» (выступление прилагается).
Мойсеенко Н.А., подробно раскрыла алгоритм организации и проведения самоанализа в учреждении дошкольного образования (выступление прилагается).
Шевченко О. И., которая предложила заведующим провести анализ занятий, просмотренных в практической части (обмен опытом по теме).
Шевченко О. И.
, отметила, что без знания нормативных правовых документов Республики Беларусь в сфере образования, трудового законодательства, финансирования современный руководитель не в состоянии профессионально управлять дошкольным учреждением и осуществлять контроль. На выставке предложен перечень нормативно – правовых документов, регламентирующих управление дошкольным учреждением. Ольга Ивановна ответила на вопросы заведующих.
ВЫСТУПИЛИ:
Заведующий ГУО «Ясли-сад №9 г.Мозыря» Юхименко Н.Ю., которая познакомила присутствующих с пособием «Изучение деятельности в учреждении дошкольного образования». Наталья Юрьевна отметила, что первая глава предназначена для предупредительного контроля.
В пособии разработана оптимальная система оперативного изучения деятельности в разных возрастных группах учреждения дошкольного образования. Разработанные карты позволяют реализовать изучение деятельности в соответствие с нормативными документами.
Адресуется администрации учреждений, учреждений дошкольного образования.
ВЫСТУПИЛИ:
Судибор Е.Г., главный специалист отдела образования, спорта и туризма, Мойсеенко Н.А., директор ГУО «ДЦРР г. Мозыря», Юхименко Н. Ю., заведующий ГУО «Ясли – сад № 9 г. Мозыря», Ващилова С.
Д, заведующий ГУО «Санаторный ясли – сад № 38 г.
Мозыря» по обмену опытом в создании контрольно – аналитической системы в учреждении дошкольного образования, созданию системы контроля, сбора информации, созданию «обратной связи контроля».
Шевченко Ольга Ивановна предложила рекомендации «Школы заведующих» (прилагаются).
- Работа с вновь назначенными руководителями по теме семинара, работа с материалами, представленными на выставке.
Руководитель школы заведующих О.И. Шевченко
327549
Шевченко/ Школа заведующих/Протокол от 19.03.2015
Источник: http://www.dcrr32.guo.by/resursnyiy-tsentr-it/shkola-zaveduyuschih-status-1/protokol-zasedaniya